RFID識別技術(shù)的智能共享書柜應(yīng)用 |
發(fā)布時間:2022-01-14 14:10:52 |
今年的全國兩會上,全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎在“委員通道”的發(fā)言上說:“好的教育,就應(yīng)該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者。以孩子們健全而優(yōu)秀的人格贏得未來的幸福,造福國家社會。分數(shù)是重要的,但分數(shù)并不是教育的全部內(nèi)容,更不是教育的根本目標。讓孩子多讀書,遠比讓他們做那些閱讀理解題重要”。北宋著名的文學家、史學家歐陽修也曾說過:“立身以立學為先,立學以讀書為本”。古今中外的有識之士,無不強調(diào)讀書的重要性。一個有內(nèi)涵的學校,應(yīng)該努力培養(yǎng)學生熱愛讀書的品質(zhì),為學生閱讀創(chuàng)設(shè)更好的條件。
相關(guān)應(yīng)用案例:RFID智能書架應(yīng)用于共享圖書 2020年年底,烏海十中采購的4臺智能共享書柜投入使用,為學生閱讀創(chuàng)設(shè)了更加便利的條件。智能共享書柜采用RFID識別技術(shù),通過在學校安裝裝有多種圖書的智能終端,將圖書及會員系統(tǒng)由云平臺和物聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一管理,實現(xiàn)大數(shù)據(jù)記錄、分析、服務(wù),持續(xù)推送新書、進行文化宣傳,方便學生自助借閱。每臺智能書柜有20格,可存放書籍600本左右。每冊圖書均有RFID電子芯片標簽,配套自助借閱大數(shù)據(jù)信息采集平臺一套,鏈接“相關(guān)APP”端口,即可實現(xiàn)閱讀共享。師生可通過微信掃碼、指紋識別或使用讀書卡的形式借還書,電子顯示屏宣傳內(nèi)容可根據(jù)不同場景定制化,同時還可利用APP協(xié)助組織讀書沙龍等相關(guān)閱讀活動。
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